CUIDO MI CENTRO 20/21

 

GANADORES DEL CONCURSO "CUIDO MI CENTRO": 1º ESO D

GANADORES DEL CONCURSO "CUIDO MI CENTRO": 2º ESO D

PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Los alumnos de 1º ESO de nuestro Centro han participado en el concurso de Carteles y Relatos para Escolares, Escuelas Verdes y Huertos Escolares que se ha celebrado con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente organizado por el Ayuntamiento de Murcia.

La temática elegida para esta 24ª edición es ”La Biodiversidad”, con el objetivo de crear conciencia de la importancia de conservarla, pues muchos de los desastres que vivimos en la actualidad, tales como incendios, plagas, pandemias, guardan una vinculación especial con la conservación de la diversidad biológica.

VIGILANTES DEL AIRE

 

Midiendo la concentración de dióxido de carbono podemos tener una idea de la calidad del aire en un aula.

Este proyecto ha sido realizado por los alumnos  de 2º ESO de Iniciación a la Investigación dirigidos por el profesor  Emilio Aldaz (Departamento de Física y Química). Han medido la concentración de dióxido de carbono en el aula variando las condiciones: abriendo y cerrando puertas, ventanas... y han obtenido los siguientes resultados:

"LIVING SPACES IN THE AIR"/"ESPACIOS VITALES EN EL AIRE"

"Espacios Vitales en el Aire" ha tenido por objetivo introducir a los alumnos al concepto de Urbanismo como disciplina íntimamente ligada al espacio geográfico, al respeto por su sostenibilidad y, al mismo tiempo, sus diferentes modos de organización a través de los siglos, de manera que se conciencien, no sólo de su valor pretérito, sino de su vigencia y utilidad actuales.

En el caso de los alumnos de 3º de ESO, que han estudiado durante el presente curso la Edad Moderna y visto las propuestas de ciudades ideales renacentistas, algunas llegadas a construir en el norte de Italia (ej: Palmanuova, Sforzinda, Sabbioneta, etc.), se les ha invitado a imaginar y plantear un modelo ideal para su localidad de residencia, ante una probable catástrofe o destrucción de la misma.

Por lo que respecta al alumnado de 4º de ESO, cuyo programa aborda este año la Edad Contemporánea, ha tenido oportunidad de ver ejemplos de arquitectura industrial anglosajona y los primeros ejemplos de grandes parques urbanos surgidos de aquel contexto (Hyde Park, etc.). Aprovechando la ejecución que se está llevando a cabo del segundo tramo de la Vía Verde entre Murcia y Beniaján, algunos estudiantes han planteado propuestas para el acondicionamiento del viejo trazado ferroviario, de acuerdo con las necesidades ciudadanas.

Una vez expuestas sus dibujos en el Aula 2.2, los alumnos invitados de 1º y 2º de ESO han recibido unas plantillas, cuya elaboración debemos agradecer a la inestimable ayuda de nuestro compañero D. José Luis Marco Aledo, profesor de Artes Plásticas. Con ellas han completado, de manera diversa y personalizada, un área imaginaria a urbanizar. El desarrollo de la actividad ha sido entretenido y participativo en todo momento.

 

RESIDUOS CERO - TALLER DE MICROPLÁSTICOS

Todos los alumnos de 1º ESO de nuestro centro han participado en este proyecto de "Residuos Cero" enmarcado en el proyecto ABP "Gente Sana en un Mundo Sano".

Partiendo de estas pequeñas reflexiones iniciamos el proyecto. ¿Cómo envolvemos los bocadillos en casa?, ¿Cuántos centímetros cuadrados de aluminio utilizamos cada día, y cada mes y cada año? ¿Cuánto pesa el papel de aluminio que utilizamos al cabo de un año de envolver el bocadillo? ¿Cuántas bolsas de plástico utilizo a lo largo del año para envolver el bocadillo? ¿Qué otros objetos de aluminio o de plástico no reutilizable utiliza mi familia para el uso doméstico?

             

En base a este estudio diseñamos esta campaña para que nuestros alumnos pudieran analizar su capacidad de influir en el medio natural como consumidores y que se convirtiera en una herramienta para introducir prácticas y alternativas que minimizaran los impactos ambientales.

Como broche final para este proyecto, los alumno de 1º ESO presentaron este proyecto de Residuos Cero a sus compañeros de cursos superiores realizando este Taller de Microplásticos.

PALADÓS

Los alumnos de 1º ESO han participado en este taller de Paladós elaborando raquetas mediante el uso de materiales reciclados. Este proyecto ha sido llevado a cabo por el Departamento de Educación Física.

Y después presentaron el proyecto a sus compañeros del Centro.

BASURALEZA

 

Los alumnos de 1º ESO han salido al entorno del Centro y han realizado un estudio de la Basuraleza abandonada en tres ubicaciones diferentes: zona forestal (monte cercano), zona urbanizada (jardín y zona de juegos infantil) y zona de huerta y rambla. Con los datos obtenidos, los alumnos identifican nuestro problema con la Basuraleza y realizan una jornada de limpieza virtual (debido al problema sanitario de pandemia, en vez de tocar los residuos, los alumnos realizan fotos). Posteriormente, se clasifica la basura "recolectada", se analiza el origen y los tipos y se proponen soluciones a este problema.

  

Los objetivos de esta actuación son capacitar al alumnado para generar conciencia ecológica, asumir la responsabilidad y fomentar la participación en pro de un desarrollo sostenible.

El día 29 de abril, presentaron este proyecto a los compañeros de 2º ESO y actuaron como monitores realizando la misma actividad de recogida virtual de basuraleza, análisis y elaboración de conclusiones.

FUENTE: https://sites.google.com/murciaeduca.es/gente-sana-en-un-mundo-sano/basuraleza