miércoles, 29 de junio de 2022

BANCO DE HERRAMIENTAS (EDUCACIÓN RESPONSABLE)


El Banco de Herramientas de este proyecto de Educación Responsable, es una fuente de recursos educativos para desarrollar en sesiones de tutorías e integrarlas en las áreas curriculares (lengua y literatura, matemáticas, educación física, etc.) que promueven el desarrollo emocional, cognitivo y social del alumnado a través de soportes audiovisuales y técnicas de trabajo en grupo, juegos, etc....




Los objetivos que persigue son:

• Desarrollar la identificación y expresión emocional.
• Aumentar la capacidad empática.
• Mejorar la autoestima.
• Aumentar la capacidad de autocontrol.
• Asunción progresiva de la toma de decisiones responsable.
• Consolidación de actitudes positivas saludables y pro-sociales.
• Mejorar las habilidades de interacción grupal.
• Ampliación del repertorio de habilidades de autoafirmación.
• Desarrollar las capacidades de oposición asertiva

sábado, 25 de junio de 2022

PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE ECOINNOVACIÓN EDUCATIVA ENDESA


Un curso más, y ya vamos por el tercero, nos hemos presentado a este concurso de "Ecoinnovación Educativa" organizado por Endesa. 

En esta edición, hemos concursado con el proyecto ABP desarrollado el curso pasado "Gente Sana en un Mundo Sano", desarrollado dentro del programa "Aire Limpio".









https://www.fundacionendesa.org/es/educacion/premios-innovacion-educativa


miércoles, 22 de junio de 2022

DIPLOMA PARTICIPACIÓN RECREOS RESIDUOS CERO CURSO 21/22



 

Por segundo año consecutivo, el Ministerio de Transición Ecológica  nos ha concedido el diploma en reconocimiento a nuestra labor de educación ecosocial en las aulas, con la participación en el programa Recreos Residuo Cero organizado por Teachers for Future Spain.


martes, 21 de junio de 2022

EVALUACIÓN PROGRAMA EpS curso 21/22

 



Analizando toda la información recopilada a través de encuestas de evaluación de todas las actividades realizadas y contestadas por profesores, ponentes, alumnos y padres podemos extraer las siguientes conclusiones.

En relación a los test realizados por los alumnos:

 




En relación a los test realizados por los profesores:

En relación a los test realizados por los padres cuando evalúan la "Escuela de Familias", el 100% de los padres afirma que esta actividad le ha proporcionado herramientas que le ayudan a educar mejor a sus hijos y todos repetirían el curso.