jueves, 31 de mayo de 2018

BIZCOCHO CASERO









CHARLA "COLECTIVO PARÉNTESIS"





Fue una charla sobre cuatro personas que están en la cárcel y hablan sobre su experiencia allí. También expusieron las causas por las que ingresaron en prisión, uno porque defraudó a Hacienda y el resto traficaban con drogas.
Lo que más me ha gustado es que la gente ha sido sincera y están luchando por salir a la calle.
Lo que menos me ha gustado es que hayan hecho eso, que hace que están en la cárcel.
Mi opinión personal es que está bien que hagan charlas sobre este tema para concienciar a la gente, para que no cometan los mismos errores.
                                                                                                         ADRIÁN HÉRNANDEZ 3º ESO A


lunes, 28 de mayo de 2018

CINEFORUM ALREDEDOR DEL RÍO SEGURA: "CANALEJAS"


"CONOCER NUESTRA HISTORIA PARA SEMBRAR NUESTRO FUTURO"


Los alumnos de 3º y 4º de ESO acudieron, en la segunda evaluación, al Auditorio de Algezares para participar en esta actividad. 

El director Joaquín Lisón, presentó Canalejas como la primera película de un Proyecto-homenaje al Rio Segura a lo largo de su curso desde Pontones hasta Guardamar. 

Se proyectó la película y después se hizo un breve coloquio, en el que los alumnos preguntaron al director y a una de las actrices en relación al rodaje del film. Después se planteó un taller en el cual los alumnos tendrían que, trabajando por grupos, realizar propuestas para evitar la despoblación rural. Finalmente, un portavoz de cada grupo expuso las soluciones elaboradas por su grupo al resto del auditorio .











domingo, 20 de mayo de 2018

CAMPAÑA ALUMINIO 0








Los alumnos de 1º ESO D fueron los ganadores del concurso organizado por el programa “Cuido mi Centro”.

 Como premio recibieron el pasado 21 de mayo, un portabocadillo reutilizable de plástico para no utilizar aluminio en el almuerzo. 

De forma simultánea, se llevará un registro en clase para determinar cuántos alumnos utilizan este portabocadillo. 

Además, se realizará este registro en todos los demás grupos de 1ºESO. Los alumnos que más veces traigan su bocadillo con un envase que no sea de aluminio, igualmente serán premiados


Los ganadores del programa "Cuido mi Centro", 1º ESO D, mostrando su premio.





Para apoyar esta campaña de "Aluminio 0", el AMPA ha regalado a todos sus socios un portabocadillo.






    



 





CONSUMÓPOLIS



Los alumnos de 3º ESO A han participado durante este curso escolar en el concurso Consumópolis. Este concurso es una herramienta práctica que contribuye al desarrollo integral de actuales y futuros consumidores. La finalidad de Consumópolis es, a través del juego, sensibilizar al alumnado sobre la importancia de ser personas consumidoras responsables, enseñándoles a realizar un consumo reflexivo, saludable, crítico y respetuoso con el entorno medioambiental.










Estos son algunos de los trabajos presentados por los alumnos de 3º ESO A


   






miércoles, 16 de mayo de 2018

DEPORTE ESCOLAR CURSO 17/18

             ¡¡¡¡ CAMPEONES!!!!

Resultados final regional infantiles, cadetes y juveniles de atletismo en edad escolar celebrada este fin de semana (11 y 12 mayo) en Yecla.

  • Medalla de bronce en 100 metros cadete femenino: MIRIAM SÁNCHEZ
  • Medalla de bronce en relevos 4x100 en cadete femenino: MAR GARCÍA, MIRIAM SÁNCHEZ, ESPERANZA MARTÍNEZ, IRENE MARTÍNEZ
  • Medalla de bronce en lanzamiento de peso en  juvenil masculino: HAMZA BOURAHA
  • Medalla de bronce en relevos 4x100 en  juvenil masculino: JOSE LUIS GONZALES , JAVIER AGUILAR, FRANCISCO ESCOBAR, ALVARO MARÍN









martes, 15 de mayo de 2018

VISITA FACULTAD DE BIOLOGÍA




Con motivo de la XXXI Semana de la Biología, el pasado 19, 20 y 21 de febrero, la Facultad de Biología organizó decenas de actividades, entre ellas se realizó una jornada de puertas abiertas para los estudiantes de ESO y Bachillerato de la Región. En la visita que realizamos pudimos participar en diferentes talleres, actividades y exposiciones:

  • Aislamiento y visualización de ADN
  • El pez cebra como modelo en investigación
  • Biodiversidad en la Región Murcia: el caso de los caracoles terrestres
  • Actividades de minerales y rocas
  • TIC en Ciencias Biológicas
  • Acuario de la Facultad de Biología
  • Visitas al Museo de Historia Natural “José Loustau” 
  • Visitas al Museo de Suelos






http://www.um.es/documents/119572/7173914/Galer%C3%ADa+de+fotos+XXXI+Semana+de+Biolog%C3%ADa.pdf/2a61fbfc-2c04-4241-880e-5614ffb61e0d

lunes, 14 de mayo de 2018

DEGUSTACIÓN DE FRUTAS AMENIZADA











ESTUDIO DE FRAUDES ALIMENTARIOS



En este taller de "Fraudes Alimentarios" los alumnos de 3º ESO detectan en el laboratorio la presencia de almidón o féculas en diferentes marcas de jamón cocido. Posteriormente comprueban la información de la etiqueta y comparan la presencia de fécula con el precio del producto. 






VISITA AL AULA DE NATURALEZA "EL MAJAL BLANCO"




EXCURSIÓN AL MAJAL BLANCO


El día que fui de excursión al Majal Blanco me lo pasé genial, porque vi muchas cosas que me encantaron como la fauna y la flora.



EMPECEMOS 


Al bajar del autobús andamos medio kilómetro hasta llegar al Majal Blanco. Durante el camino vi muchos pinos y muchas plantas en su fase de floración, también vi muchas piñas por el suelo. Al llegar al sitio fuimos a una placeta donde nos presentaron a los monitores y nos explicaron un poco. Nos separaron en dos grupos 1ºA y 1ºC con una monitora y Ginés, 1ºB y 1ºD fuimos con otra monitora y María Dolores. Al separarnos nos llevaron a una sala para explicarnos como era el Majal Blanco, como era su fauna y su flora y su localización. En la otra parte de la habitación había unas actividades sobre la naturaleza y jugamos un rato, y luego salimos a almorzar. 

Al acabar de almorzar la monitora nos llevó por un ancho camino de piedras chiquititas.  Cuándo habíamos andado un poco, nos dijo que mirásemos ese pino que había y que subiéramos a ver si encontrábamos piñas. Encontramos muchas, pero pocas llevaban el piñón que era lo que se podía comer. Continuamos andando y nos explicó cómo funcionaban los senderos y las indicaciones que teníamos que seguir. Más adelante nos enseñó varios reptiles que habían por el suelo y unas heces de jabalíes que habitan por allí. En mitad del camino había como una estructura medio derrumbada por su antigüedad que era donde cocían y molían el yeso, y nos explicó cómo funcionaba y donde se ponía cada cosa. Al final del camino había una cantera de yeso enorme, y la monitora nos explicó para que servía el yeso y para que se utilizaba. Luego fuimos a un mirador que se veía todo, incluso Sierra Espuña. Estuvo muy chula la excursión.


FIN 


PEDRO ANDREO NAVARRO 1º ESO D




MAJAL BLANCO 

Fuimos al instituto y nos quedamos en la puerta por que nos íbamos de excursión. 

Estábamos esperando a los profesores que nos dijeran si ya podíamos subir al autobús. Cuando nos dieron permiso fuimos todos, pero todavía tuvimos que esperar que la conductora abriese la puerta. Cuando la abrió, nos sentamos todos y nos pusimos en marcha hacia el MAJAL BLANCO. Cuando llegamos, nos sentamos en un sitio que era como una plaza, y nos explicaron lo que íbamos a hacer. Nos separaron en dos grupos por que éramos muchos, y luego fuimos a ver un cartel donde ponía todos las aves que podíamos ver, ejemplos: ave ratonera, codorniz, etc… 

Luego había un cartel al lado que era un mapa de todo el MAJAL BLANCO. 

Cuando ya vimos los dos carteles fuimos a una aula donde había un mapa enorme, había un puzle etc… 

Cuando salimos de la caseta, al otro grupo le tocaba entrar y mientras nos tomamos el almuerzo. Cuando acabamos de tomar el bocadillo, nos dijo la guía que nos íbamos a ir por el camino de la izquierda.  Seguimos andando y nos dijo que cogiésemos unas cuantas piñas que nos iba a decir una cosa. Un compañero le dio una y le sacaron el piñón, lo partieron y se lo comieron. Mas adelante, en un árbol, vimos a una mantis religiosa que le faltaba medio cuerpo, pero no estaba muerta, porque movía las patas. Seguimos andando y vimos un horno de piedra, luego bajamos y había una montaña de yeso. Esto era lo último, así que nos fuimos a un mirador y vimos las montañas y ya nos dirigimos al autobús. Mientras estábamos esperando a los compañeros que viniesen para subirnos al autobús. Cuando llegaron, nos subimos y nos sentamos. Llegamos al instituto. Como nos tocaba educación física, a última hora estuvimos jugando como 40 minutos. 

ASI FUE NUESTRO VIAJE AL MAJAL BLANCO




JOEL GONZÁLEZ ESTEBAN 1º ESO D




jueves, 10 de mayo de 2018

MARCHA NÓRDICA





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AUTOR: JOAQUÍN  CARRASCO (PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA)

EL MURO DE LA FILOSOFÍA


El consumismo nos está privando de la vida auténtica y de un planeta habitable.


Un discípulo rico de Epicuro, Diógenes de Enoanda (siglo II) ordenó construir un muro gigantesco, en el que mandó escribir (esculpir) en rojo las recomendaciones del sabio, justo antes de la entrada a la zona del mercado de la ciudad, para que todo el mundo leyese los consejos de Epicuro, y se diese cuenta de que consumiendo y comprando en exceso, no se encuentra la felicidad.



La casa, el teléfono, el chalet, la ropa de marca, el súper coche… diríamos hoy, no llevan la felicidad incluida.






En este vídeo podéis encontrar más información sobre dicho muro: 

                       



AUTOR: JESÚS NÚÑEZ PEREA. PROFESOR DE FILOSOFÍA