sábado, 20 de diciembre de 2025

Prevención del consumo de alcohol con el Programa ARGOS en 1.º ESO




Durante los días 15 y 16 de diciembre, el alumnado de 1.º de ESO ha participado en el Programa ARGOS: “Alcohol, conciencia con ciencia”, una iniciativa educativa centrada en la prevención del consumo de alcohol y sus riesgos, impartida por el enfermero escolar de nuestra zona


El Programa ARGOS es una intervención diseñada para adolescentes y enmarcada dentro de un trabajo comunitario conjunto entre los centros educativos, los servicios de Atención Primaria y los Planes Locales de Prevención de Drogodependencias. Su propósito principal es facilitar conocimientos sobre las consecuencias del consumo de bebidas alcohólicas y promover la reflexión crítica sobre los patrones de consumo en la juventud. 

A través de dinámicas participativas como el trabajo en grupo, debates, reflexión individual y torbellinos de ideas, el alumnado exploró los posibles efectos del alcohol en la salud física, emocional y social, y analizó cómo factores como la presión de grupo o la percepción social pueden influir en las conductas de consumo. 

En la actividad, los estudiantes pudieron interactuar directamente con el profesional sanitario, aclarar sus dudas y fortalecer su capacidad de tomar decisiones informadas y responsables relacionadas con el uso del tiempo libre y la salud. 

Con esta acción, nuestro centro refuerza su compromiso con una Educación para la Salud integral, que no solo transmite información, sino que fomenta la toma de conciencia, el pensamiento crítico y habilidades de afrontamiento ante situaciones de riesgo en el contexto social adolescente.


¡Nuestro Centro recibe el Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles 2025!


 

La Secretaría de Estado de Educación ha publicado la Resolución por la que se conceden los Reconocimientos a Centros Educativos Sostenibles, correspondientes a la convocatoria anunciada en el BOE del 14 de mayo de 2025.

Tras el proceso de evaluación realizado por el Jurado el pasado 3 de noviembre de 2025, y una vez examinada la propuesta de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa, se ha otorgado oficialmente este importante reconocimiento a nuestro centro.

Este galardón adquiere un valor especial, ya que solo ha sido concedido a 5 centros de Educación Secundaria de toda España, lo que pone de relieve la relevancia y la calidad del trabajo desarrollado en nuestro centro en materia de sostenibilidad.

Este logro destaca nuestro compromiso con el cuidado del entorno, la educación ambiental y la formación en valores, a través de proyectos que promueven hábitos responsables y una ciudadanía comprometida con el futuro del planeta. 

Agradecemos a toda la comunidad educativa —alumnado, profesorado y familias— su implicación constante en cada iniciativa que impulsa un modelo de escuela más sostenible.

¡Seguimos trabajando por una educación responsable y sostenible!


martes, 9 de diciembre de 2025

TALLER DE PREVENCIÓN DE ADICCIONES

Durante noviembre, nuestro centro, el IES La Basílica, acogió una charla-taller dirigida a los estudiantes de 1º de ESO, enmarcada dentro del programa municipal de salud. La iniciativa se centró en informar y formar a los adolescentes sobre las consecuencias del consumo de sustancias como el alcohol, el tabaco y el cannabis, que suelen aparecer a edades tempranas.

Objetivos principales

  • Aportar información real sobre los efectos del consumo y abuso de estas sustancias.
  • Fomentar un espíritu crítico frente a la presión de grupo y los estereotipos sociales.
  • Promover hábitos de vida saludables y alternativas de ocio positivas.
  • Entrenar habilidades sociales para resistir la presión externa y tomar decisiones responsables.

El formato fue el de taller participativo, con dinámicas que combinaron información, reflexión y actividades prácticas. Se trabajaron aspectos como:

  • Diferencia entre uso y abuso.
  • Influencia de los medios de comunicación.
  • Análisis de motivaciones para consumir y para no hacerlo.
  • Estrategias de resistencia frente a la presión de grupo.

Los alumnos contaron con material audiovisual, folletos divulgativos y fichas de trabajo, que facilitaron la comprensión y el debate. Además, se destacó la importancia de la implicación de las familias y tutores, para reforzar el mensaje y dar continuidad al aprendizaje.

La experiencia fue muy enriquecedora para nuestros estudiantes, que mostraron gran interés y participación activa. Este tipo de iniciativas ayudan a prevenir conductas de riesgo y a construir una comunidad educativa más consciente y saludable.

EMOCIONARTE: FOMENTANDO LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

Durante el mes de noviembre, nuestro centro ha acogido las charlas Emocionarte, una iniciativa impulsada por el Ayuntamiento de Murcia. Estas sesiones están diseñadas para acercar la educación emocional a los alumnos de 1º y 2º de FP Básica y 3º de ESO, acompañándoles en un momento crucial de su crecimiento personal y ayudándoles a comprender y gestionar mejor sus emociones. Un espacio para sentir y reflexionar

Las sesiones fueron encuentros dinámicos donde nuestros alumnos pudieron:

  • Explorar qué significa reconocer y expresar sus emociones.
  • Hablar sobre la importancia de la empatía y el respeto en la convivencia escolar.
  • Reflexionar sobre el impacto del acoso y cómo prevenirlo.
  • Debatir sobre el uso responsable de móviles y redes sociales.

Muchos alumnos compartieron experiencias, dudas y reflexiones, demostrando que estos espacios son necesarios para dar voz a lo que sienten y piensan. Los docentes, por su parte, valoraron la iniciativa como un complemento perfecto a la formación académica.

Emocionarte no solo deja aprendizajes, sino también un mensaje claro: educar en emociones es educar para la vida. En un mundo cada vez más conectado y exigente, aprender a gestionar lo que sentimos es tan importante como aprender matemáticas o historia.