RECREOS DEPORTIVOS

 A lo largo del presente curso escolar, nuestro centro ha desarrollado con gran éxito una nueva edición de los Recreos Deportivos, una iniciativa organizada por el Departamento de Educación Física y que promueve la actividad física, la convivencia positiva y los valores del deporte entre nuestro alumnado.

Dentro de este marco, se ha celebrado el Campeonato de Mate y Cachibol, una competición en la que los estudiantes han demostrado entusiasmo, trabajo en equipo y un gran espíritu deportivo durante los recreos escolares.

El viernes pasado tuvo lugar la entrega de medallas a los equipos ganadores, un acto celebrado durante el recreo en reconocimiento a su esfuerzo y dedicación. 

Agradecemos a todo el alumnado su participación, así como al profesorado implicado en la organización de esta actividad que, sin duda, ha contribuido a hacer de nuestros recreos un espacio más activo, inclusivo y saludable.

PREMIO PARA 1º ESO E POR SU COMPROMISO CON EL ENTORNO EN EL PROGRAMA "Cuido mi Centro"

 

El pasado 5 de junio se celebró en nuestro centro la entrega de premios del programa "Cuido mi Centro", una iniciativa que forma parte del compromiso del instituto con el respeto al entorno, la sostenibilidad y la educación en valores.

Este año, el grupo 1.º ESO E ha sido el ganador del concurso, gracias a su implicación en todas las fases del programa: desde las tareas de limpieza del aula y espacios comunes, hasta la elaboración de informes con fotografías y propuestas de mejora para hacer de nuestro instituto un lugar más limpio, cuidado y agradable para todos.

El programa "Cuido mi Centro", coordinado desde el equipo de Educación para la Salud, incluye varias acciones que fomentan la participación activa del alumnado en el cuidado del entorno escolar:

• Basuraleza: salidas para recoger residuos en zonas cercanas al centro y reflexionar sobre el impacto ambiental.
• Recreos Residuos 0: promoción del uso de portabocadillos y botellas reutilizables para reducir el uso de plásticos desechables.
• Recogida y reciclaje de material escolar: recogida selectiva de materiales usados para su reutilización o reciclaje.
• Limpieza del aula y zonas comunes: organizada en sesiones de tutoría, acompañada de informes visuales y propuestas de mejora.

Estas actividades combinan la observación directa, el trabajo en equipo y la acción responsable, fomentando valores como la conciencia ecológica, el cuidado colectivo y el respeto por el espacio compartido. Todo ello se enmarca en nuestro enfoque integral de Educación para la Salud.

Desde aquí felicitamos al grupo ganador y agradecemos la participación de todas las clases implicadas. Porque cuidar el centro es también cuidar de quienes lo habitamos.

          

IVÁN SERRANO, ALUMNO DE 1º ESO, PREMIADO EN EL CONCURSO DE DIBUJO AMBIENTAL DEL AYUNTAMIENTO DE MURCIA

Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, se ha celebrado en dependencias municipales el acto de entrega de premios del Concurso de Dibujo del Programa de Educación Ambiental del Ayuntamiento de Murcia.

Nos enorgullece anunciar que el segundo premio en la categoría de Primer Ciclo de ESO ha sido para el alumno de 1.º de ESO de nuestro centro, Iván Serrano Lax, cuya obra destacó por su creatividad y compromiso con la temática de este año: “Microplásticos: la contaminación invisible”.

El premio fue entregado por el propio alcalde de la ciudad de Murcia, en un acto público en el que participaron centros educativos de toda la ciudad. La actividad ha sido organizada por el Departamento de Biología y Geología de nuestro centro, que ha coordinado la participación del alumnado en esta importante iniciativa de sensibilización ambiental.

Felicitamos a nuestro alumno premiado y al resto de participantes por su implicación. Este tipo de concursos no solo fomentan la expresión artística, sino que promueven la reflexión crítica sobre los retos medioambientales actuales, alineándose con los objetivos de sostenibilidad y conciencia ecológica que promovemos en nuestro proyecto educativo.

¡Enhorabuena por este premio!

   

DESGUSTACIÓN DE FRUTA: UN RECREO SALUDABLE PARA TODO EL ALUMNADO

 

Dentro de nuestro compromiso con la promoción de hábitos de vida saludables, el pasado miércoles durante el recreo, se celebró en nuestro centro una Degustación de Fruta dirigida a todo el alumnado.

Organizada por el equipo del programa de Educación para la Salud y subvencionada por el AMPA, esta actividad tuvo como objetivo principal fomentar el consumo de fruta como alternativa saludable durante los momentos de descanso y ocio.

Gracias a la colaboración entre familias y profesorado, los estudiantes pudieron disfrutar de una amplia variedad de frutas frescas, presentadas de forma atractiva y accesible para todos. El ambiente fue muy positivo, y la participación del alumnado, excelente.

Desde aquí queremos agradecer tanto al AMPA como al equipo de Educación para la Salud su esfuerzo e implicación en esta iniciativa, que contribuye directamente al bienestar físico y emocional de nuestra comunidad educativa.

¡Seguimos apostando por una alimentación sana, variada y equilibrada!

TEST DE SALUD

 

4.º de ESO participa en los talleres “Habilidades para la Vida”

Entre los días 6 y 28 de mayo, el alumnado de 4.º de ESO ha participado en los talleres “Habilidades para la Vida”, una propuesta formativa organizada por la Concejalía de Salud del Ayuntamiento de Murcia, en el marco de su Programa de Promoción de la Salud.

Coordinada por nuestra orientadora María Dolores Alcaraz junto con los tutores de los distintos grupos, esta actividad ha constado de cuatro sesiones de 50 minutos, impartidas por profesionales especializados, con el objetivo de desarrollar competencias emocionales, sociales y comunicativas esenciales para la vida personal, escolar y futura vida laboral del alumnado.

Los talleres se han dividido en dos bloques:

• Habilidades sociales: expresión emocional, autoconciencia, valoración personal, pensamiento crítico y creativo, toma de decisiones y resolución de conflictos.

• Habilidades comunicativas: escucha activa, empatía, estilos de comunicación y desarrollo de una actitud asertiva.

A través de dinámicas participativas, el alumnado ha podido reflexionar sobre sus emociones, mejorar su comunicación interpersonal y aprender a gestionar conflictos de forma positiva, favoreciendo así un clima de convivencia más saludable y respetuoso.

Taller PERSEA: educación afectivo-sexual para el alumnado de 2.º de ESO

 

Del 5 al 30 de mayo, el alumnado de 2.º de ESO ha participado en el Taller de Educación Afectivo-Sexual PERSEA, una actividad organizada por la Consejería de Salud y la Consejería de Educación, enmarcada dentro del Programa de Educación para la Salud de nuestro centro.

Coordinado por el Departamento de Orientación e impartido por el enfermero escolar del Centro de Salud de Algezares, este taller ha ofrecido un espacio seguro y educativo para trabajar temas fundamentales relacionados con el desarrollo afectivo y sexual de los adolescentes.

A lo largo de cuatro sesiones, el alumnado ha reflexionado sobre aspectos clave como:

• El respeto a uno mismo y a los demás.
• La construcción de relaciones sanas y basadas en la igualdad.
• La vivencia positiva de la sexualidad desde la responsabilidad y el afecto.
• La prevención de embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual (ITS).
• La aceptación de la diversidad afectivo-sexual.

Este tipo de actividades refuerzan nuestro compromiso con una educación en valores, centrada en el bienestar físico, emocional y social del alumnado, ayudándoles a tomar decisiones informadas y responsables sobre su salud y sus relaciones.

ESCUELA DE FAMILIAS "CRECIENDO JUNTOS"

 

DESAYUNOS SALUDABLES PARA UN BUEN COMIENZO DEL DÍA

 

El pasado viernes 23 de mayo, el alumnado de 1º de ESO participó en la actividad "Desayunos Saludables", organizada en la cantina de nuestro centro como complemento a la Feria de Alimentación desarrollada en el programa Aula del Futuro.

Durante la jornada, los alumnos aprendieron a diseñar un desayuno equilibrado, seleccionando sus alimentos desde un buffet variado, con opciones saludables y adaptadas a las recomendaciones nutricionales básicas. La actividad fue tanto educativa como práctica, favoreciendo la reflexión sobre los hábitos alimentarios y la importancia de comenzar el día con una alimentación adecuada.

Queremos agradecer al profesorado del equipo de Educación para la Salud su implicación y entusiasmo, fundamentales para el éxito de la jornada.

Con iniciativas como esta, seguimos promoviendo estilos de vida saludables entre nuestro alumnado, desde un enfoque vivencial y participativo.

Éxito de la feria "Eat Smart Fest": nutrición, sostenibilidad y creatividad en el Aula del Futuro

Al final del tercer trimestre, nuestro centro celebró con gran éxito la feria "Eat Smart Fest", una actividad culminante del proyecto del Aula del Futuro sobre alimentación saludable y sostenible. Esta feria fue abierta a toda la comunidad educativa, incluyendo a familias, profesorado y alumnado, que pudieron visitar los puestos preparados por los estudiantes y conocer de cerca el trabajo realizado.

Cada grupo participante diseñó y defendió una propuesta de menú equilibrado, basado en alimentos saludables, de proximidad y con bajo impacto medioambiental. Para ello, los alumnos elaboraron materiales informativos como:

• Un tríptico, explicando por qué su menú era saludable y sostenible.

• Un póster, con el menú completo y una receta estrella.

• Un vídeo promocional, con el reto de presentar su propuesta en menos de un minuto de forma atractiva.

Los puestos de la feria se convirtieron en verdaderos espacios de aprendizaje activo, donde el alumnado expuso oralmente su trabajo en varios idiomas, aplicando conocimientos sobre nutrición, comunicación y competencias digitales. Además, cada grupo gestionó su portfolio digital, con todo el proceso documentado y compartido para su evaluación.

La jornada fue una gran oportunidad para mostrar el talento, el compromiso y la creatividad de nuestro alumnado, así como para concienciar sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y sostenible.

Desde aquí felicitamos a todos los grupos participantes y al profesorado implicado por su implicación en este proyecto tan completo y transformador.

Educación afectivo-sexual con mirada integral: talleres para 3.º de ESO

Entre los días 28 de abril y 16 de mayo, el alumnado de 3.º de ESO ha participado en el taller “De la afectividad a la vivencia sexual”, una iniciativa impulsada por el Departamento de Orientación de nuestro centro y desarrollada por profesionales especializados en la materia.

El objetivo de estos talleres ha sido ofrecer al alumnado una educación afectivo-sexual integral, abordando la sexualidad como un derecho humano y como parte esencial del desarrollo personal, desde una perspectiva de respeto, diversidad, afectividad y salud.

A lo largo de tres sesiones de 50 minutos, el alumnado ha trabajado contenidos como:

• Cambios fisiológicos, emocionales y sociales durante la adolescencia.

• La conexión entre afecto, respeto, intimidad y sexualidad.

• La prevención de embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual (ITS).

• El rechazo a vínculos tóxicos y a la violencia sexual, incluida la que puede derivarse del consumo de pornografía.

• El respeto a la diversidad afectivo-sexual y el fomento de relaciones libres de discriminación por razón de género o identidad.

El taller, además, ha incorporado una perspectiva de género y ha promovido actitudes saludables, responsables y libres de prejuicios. Se trata de una acción más dentro de nuestro compromiso con una educación basada en el bienestar, la salud y el respeto mutuo.

CLAUSURA PROGRAMA IES ODSesionados: Nuestros alumnos, junto a otros jóvenes de la Región, se movilizan por la sostenibilidad

El pasado 9 de mayo, la Universidad de Murcia fue el escenario de la clausura del programa IES ODSesionados, una iniciativa regional centrada en el desarrollo de proyectos escolares en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Entre los siete centros seleccionados para participar en esta primera edición, el IES La Basílica tuvo un papel especialmente destacado gracias a la brillante exposición de su alumnado.

Durante el evento, celebrado en el campus de La Merced, nuestros estudiantes presentaron, con gran claridad, el excelente proyecto trabajado a lo largo del curso. Su intervención fue rigurosa y bien estructurada,  dejando patente el compromiso del centro con la sostenibilidad y la educación transformadora.

El acto contó con la asistencia de autoridades académicas y educativas de primer nivel, como el rector de la Universidad de Murcia, José Luján Alcaraz; el consejero de Educación y FP, Víctor Javier Marín Navarro; y el vicerrector de Responsabilidad Social y Cultura, Longinos Marín Rives, quienes felicitaron a los centros por la calidad y profundidad de los proyectos presentados.

Además de la exposición, el alumnado del IES La Basílica participó en talleres y actividades organizadas por la Universidad de Murcia, y recibió una placa conmemorativa como reconocimiento a su implicación en esta experiencia educativa.

El programa IES ODSesionados, promovido por la Cátedra de Responsabilidad Social Corporativa de la UMU, ha servido para acercar los ODS a las aulas de forma práctica y creativa, fomentando el pensamiento crítico, la participación activa y la conciencia medioambiental.

Desde el IES La Basílica celebramos la oportunidad de haber formado parte de este proyecto pionero, y nos sentimos especialmente orgullosos de la actitud y compromiso demostrados por nuestro alumnado.

+ INFORMACIÓN PRENSA

CONCURSO DE DIBUJO MEDIOAMBIENTAL: nuestros alumnos dibujan por el Planeta

Un año más, el IES La Basílica ha participado con entusiasmo en el Concurso de Dibujo para Escolares con temática ambiental, convocado por el Ayuntamiento de Murcia dentro de su Programa de Educación Ambiental. En esta 28ª edición, el tema propuesto ha sido especialmente relevante: “Microplásticos: la contaminación invisible”, un problema ambiental que afecta a mares, ríos, organismos vivos... y, en última instancia, a nuestra salud.

El concurso busca fomentar la creatividad artística mientras sensibiliza a los más jóvenes sobre la importancia de cuidar el entorno natural. Nuestros alumnos de ESO han demostrado una vez más su talento y compromiso, reflejando en sus obras tanto la gravedad del problema como la esperanza de encontrar soluciones sostenibles.

Con gran dedicación, los profesores del centro realizaron una selección de los trabajos más destacados, atendiendo a criterios como la originalidad, el impacto del mensaje y la calidad artística. Un máximo de diez obras por categoría fueron enviadas a concurso, todas ellas acompañadas por los títulos elegidos por sus autores, que resumen en una frase el mensaje de cada dibujo.

Más allá del resultado final, lo verdaderamente valioso ha sido el proceso: investigar, debatir, reflexionar y finalmente expresar con arte lo que significa convivir con una amenaza silenciosa como los microplásticos. Esta actividad ha reforzado en el alumnado no solo habilidades creativas, sino también conciencia ecológica y sentido de la responsabilidad social.

 

ÉXITO EN LA COMPETICIÓN REGIONAL DE ATLETISMO ESCOLAR

 

Este fin de semana, 10 y 11 de mayo, nuestro centro ha participado un año más en la Competición Regional de Atletismo Escolar, celebrada en el estadio de atletismo de Lorca.

La experiencia ha sido muy positiva, tanto por el ambiente deportivo como por el rendimiento de nuestro alumnado. En total, nuestros atletas consiguieron 5 medallas en diferentes pruebas, demostrando una vez más su esfuerzo, constancia y espíritu de superación.

Este tipo de actividades no solo fomentan la práctica deportiva, sino que refuerzan valores esenciales como el trabajo en equipo, la disciplina y el compañerismo, pilares fundamentales de nuestro proyecto educativo.

¡Enhorabuena a todos los participantes por representar tan bien a nuestro centro!

 

CONCURSO EDUCACIÓN VIAL: Aprendiendo a circular con responsabilidad

 

El pasado 30 de abril, un grupo de alumnos y alumnas de 3.º A, 3.º DIVER y 1.º de Formación Profesional Básica  participaron en el Concurso de Educación Vial, una actividad promovida por el Ayuntamiento de Murcia dentro del programa MurciaEducadora.

La jornada se desarrolló en horario de 8:30 a 13:00 h y combinó contenidos teóricos y pruebas prácticas orientadas a fomentar actitudes responsables como peatones, ciclistas o futuros conductores.Los estudiantes pusieron a prueba sus conocimientos sobre señales, normas de circulación, seguridad en carretera y comportamiento cívico, mientras disfrutaban de una experiencia dinámica y educativa.

Esta actividad refuerza la educación para la seguridad y la salud, contribuyendo al desarrollo de una movilidad más segura, sostenible y respetuosa. 

EXPLORANDO EL MAR MENOR: una salida educativa y medioambiental

 

El pasado lunes, los alumnos de 1.º de ESO (grupos A, B, C, D y E) participaron en una enriquecedora salida didáctica organizada por el Departamento de Biología, en colaboración con las Consejerías de Educación y Medio Ambiente, que complementa al Taller que se realizó en nuestro Centro con la misma temática.

La actividad, totalmente gratuita para el alumnado, se desarrolló a lo largo de la mañana, entre las 8:30 y las 14:30 horas, y tuvo como destino varios enclaves de gran valor ecológico en el entorno del Mar Menor. Durante la jornada, el alumnado pudo conocer de primera mano la riqueza natural de las salinas, donde observaron distintas especies de aves; además, realizaron una visita al Carmolí, un antiguo volcán que forma parte del paisaje singular de la zona, y al finalizar, exploraron el funcionamiento de una planta depuradora de aguas residuales, donde tomaron conciencia de la importancia de una correcta gestión del agua para la sostenibilidad de los ecosistemas.

Gracias a esta experiencia enmarcada en el programa Aula del Mar Menor, los alumnos no solo reforzaron contenidos curriculares de Ciencias Naturales, sino que también tomaron contacto directo con la naturaleza, desarrollando una actitud de respeto y responsabilidad hacia el medio ambiente.

Los profesores acompañantes y los monitores guiaron al alumnado en esta jornada formativa que, sin duda, ha contribuido a despertar su interés por el conocimiento científico y la conservación del entorno.

PARTICIPAMOS EN LA COMPETICIÓN MUNICIPAL DE ATLETISMO DE MURCIA

 

El pasado 29 de abril tuvo lugar la competición municipal de atletismo en el estadio Monte Romero de Murcia. Como cada año, nuestro centro participó con ilusión en esta jornada deportiva, que fue todo un éxito tanto a nivel organizativo como por los resultados obtenidos.

Nuestros alumnos y alumnas demostraron un gran nivel en las distintas pruebas, consiguiendo un total de 14 medallas individuales y 2 trofeos por equipos. Más allá de los logros deportivos, destacamos la actitud ejemplar de todo el alumnado: compañerismo, esfuerzo y respeto fueron los verdaderos protagonistas del día.

Actividades como esta forman parte de nuestro compromiso con la Educación para la Salud, promoviendo estilos de vida activos, hábitos saludables y valores positivos a través del deporte.

¡Enhorabuena a todos y todas por vuestro trabajo y entusiasmo!

      

CINE Y REFLEXIÓN PARA COMBATIR EL ACOSO ESCOLAR

El pasado lunes, 28 de abril de 2025, el alumnado de 2.º y 3.º de ESO participó en una interesante actividad organizada por el Ayuntamiento de Murcia, enmarcada dentro del programa educativo Murcia, Mi Ciudad Enseña, con motivo del Día contra el Acoso Escolar.

La jornada tuvo lugar en la Filmoteca Regional de Murcia, donde nuestros estudiantes asistieron a un Festival de Cortometrajes especialmente seleccionados para promover la reflexión y la sensibilización frente al acoso escolar. Tras el visionado, se celebró un cinefórum en el que se generó un interesante debate, en el que el alumnado pudo expresar sus opiniones, emociones y propuestas para fomentar una convivencia más respetuosa e inclusiva.

La actividad, completamente gratuita, se desarrolló en horario de mañana y fue coordinada por el Departamento de Orientación de nuestro centro. Las profesoras Loli Alcaraz y Josefa Plazas acompañaron al grupo, guiando al alumnado durante toda la jornada.

Una experiencia formativa que nos recuerda la importancia de utilizar el cine como herramienta educativa para promover valores de empatía, respeto y solidaridad, claves en la lucha contra cualquier forma de acoso en nuestras aulas.

LA RUEDA DE LA VIDA: Reflexión y Crecimiento Personal en el Aula

Durante el segundo y tercer trimestre de este curso, el alumnado de 2.º ESO participó en la actividad "La Rueda de la Vida", una propuesta de desarrollo personal enmarcada en nuestro plan de acción tutorial, promovida desde el Departamento de Orientación y enmarcada en el programa de "Bienestar Emocional" que desarrolla este Departamento.

A través de esta dinámica, y a lo largo de dos sesiones, cada estudiante reflexionó sobre ocho ámbitos clave de su vida: hogar, familia, misión de vida, interioridad, salud, ocio y tiempo libre, economía y aprendizajes. Utilizando una representación visual en forma de rueda, el alumnado valoró su grado de satisfacción en cada área, favoreciendo así la toma de conciencia, la autorregulación emocional y la búsqueda de equilibrio personal.

La sesión se apoyó en recursos pedagógicos facilitados por la plataforma valórate.co, y se desarrolló en un ambiente de respeto, escucha activa y crecimiento compartido. Además, el profesorado tutor facilitó espacios de reflexión con preguntas abiertas que ayudaron a los estudiantes a identificar aspectos de mejora en su vida cotidiana y en sus relaciones personales.

Esta actividad constituye una herramienta poderosa para el bienestar emocional y la educación integral, y continuará reforzándose en futuras sesiones con el objetivo de acompañar al alumnado en su proceso de crecimiento y autoconocimiento.

CONECTAD@S CON RESPONSABILIDAD: nuestros alumnos de 1.º de ESO reflexionan sobre el uso de las TIC

 

Durante los meses de febrero y marzo, los alumnos de 1º de ESO  han participado en el taller “Prevención en el uso y abuso de las TIC – Juego patológico”, una iniciativa enmarcada dentro del programa municipal de Educación para la Salud del Ayuntamiento de Murcia.

A lo largo de cuatro sesiones dinámicas y participativas, los estudiantes reflexionaron sobre el impacto que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen en su día a día, identificando los límites entre el uso saludable, el abuso y la adicción, tanto en el uso de dispositivos móviles, redes sociales, videojuegos, como en el juego en línea.

El objetivo principal de esta actividad ha sido promover un uso responsable y consciente de la tecnología, dotando al alumnado de herramientas prácticas para gestionar su tiempo de conexión, identificar riesgos y fomentar una actitud crítica ante los contenidos digitales.

Este tipo de talleres refuerzan la labor educativa de nuestro Centro en la promoción de la salud integral del alumnado, recordando que un buen uso de la tecnología no solo previene riesgos, sino que también potencia el desarrollo personal, social y académico de los jóvenes.

📎 Más información sobre el programa en la web del Ayuntamiento de Murcia:

👉 Taller de prevención de la adicción a las nuevas tecnologías

TALLER SONIDOS NATURALES FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO

El pasado 24 de marzo y 1 de abril, los alumnos de 1.º de ESO  participaron en una enriquecedora experiencia medioambiental con el taller “Sonidos naturales frente al cambio climático”, enmarcado dentro del programa municipal “Murcia, Ecología de una Ciudad”, promovido por el Ayuntamiento de Murcia.

La actividad, organizada por el Departamento de Biología y Geología e impartida una educadora ambiental, se desarrolló a través de una dinámica tipo gymkana titulada “Las aves de mi cole”, el alumnado exploró los cantos de diez aves comunes en el municipio y reflexionó sobre el papel que el sonido natural tiene en nuestro bienestar y en el equilibrio ecológico.

Entre los objetivos principales del taller se encontraban:

• Reducir el ruido en nuestras actividades cotidianas.
• Reconocer y valorar los sonidos naturales del entorno.
• 
  Promover la conservación del patrimonio natural y fomentar actitudes responsables hacia el medio ambiente.

A lo largo de los 55 minutos de duración, se combinaron recursos como presentaciones interactivas, fichas de trabajo y el uso de un sonómetro, lo que permitió al alumnado medir y comparar niveles de ruido, comprendiendo de forma práctica su impacto sobre los ecosistemas.

Este tipo de iniciativas acercan al alumnado a la naturaleza de una forma vivencial, ayudándoles a entender que proteger el medio ambiente comienza con pequeñas acciones, como bajar el volumen o aprender a escuchar lo que nos rodea.

"DECISIONES QUE SUMAN: Taller sobre prevención de adicciones"

 

Los alumnos de 2.º de ESO de nuestro Centro han participado en el taller “Prevención de adicciones con o sin sustancia”, que se ha desarrollado a largo cuatro sesiones durante los meses de febrero y marzo.

La actividad,  incluida en el programa municipal de Educación para la Salud del Ayuntamiento de Murcia, ha tenido como principal objetivo informar, sensibilizar y formar al alumnado sobre los factores de riesgo y protección ante las adicciones, tanto las relacionadas con el consumo de sustancias (alcohol, tabaco, cannabis...) como las conductas adictivas sin sustancia (uso problemático del móvil, videojuegos, apuestas, etc.).

Además, el taller promovió el pensamiento crítico frente a la publicidad, las modas o la normalización del consumo, ofreciendo al alumnado recursos y alternativas para disfrutar del ocio de forma sana y segura.

Este tipo de actividades resultan fundamentales en etapas como la adolescencia, donde la toma de decisiones y la construcción de la identidad personal juegan un papel clave. 

Aprendiendo de la Experiencia: CHARLA DE LA UNIDAD TERAPEÚTICA EDUCATIVA (UTE)

El pasado jueves 27 de marzo, los alumnos de 4.º de ESO y de Formación Profesional Básica  tuvieron la oportunidad de participar en una actividad enriquecedora y única: una charla impartida por internos de la Unidad Terapéutica Educativa (UTE) del Centro Penitenciario de Murcia II. Esta iniciativa, organizada por el Departamento de Orientación, tuvo como objetivo sensibilizar a los estudiantes sobre los riesgos del consumo de drogas y las consecuencias de ciertas decisiones en la vida.

Durante la charla, los internos compartieron sus testimonios personales, narrando cómo el contacto con las drogas y ciertas elecciones les llevaron a situaciones difíciles que han marcado su vida. Su mensaje fue claro y directo: las decisiones tienen consecuencias y, en muchos casos, los errores del pasado pueden convertirse en lecciones para el futuro.

Los alumnos participaron activamente en el encuentro, realizando preguntas y reflexionando sobre la importancia de tomar decisiones responsables. La charla se llevó a cabo en el gimnasio del centro y estuvo dirigida por varios docentes, quienes facilitaron el diálogo y la interacción entre los internos y los estudiantes.

 Entre los principales objetivos de la actividad destacan:

• Concienciar sobre el impacto del consumo de drogas y otras adicciones.
• Mostrar la realidad de las personas privadas de libertad y el proceso de reinserción.
• Fomentar la reflexión crítica sobre las decisiones personales y sus consecuencias.
• Promover valores de responsabilidad, empatía y respeto.

Muchos de los alumnos asistentes manifestaron que la charla les hizo reflexionar sobre sus propias decisiones y sobre la importancia de rodearse de personas que influyan positivamente en su vida. Escuchar de primera mano experiencias reales les ayudó a comprender que los errores pueden costar caro, pero también que siempre hay posibilidad de cambiar y salir adelante.

Esta actividad ha sido un claro ejemplo de cómo el aprendizaje va más allá de las aulas y cómo las experiencias reales pueden servir como herramientas poderosas para la educación y la prevención. Desde nuestro centro, seguiremos promoviendo iniciativas que fomenten el crecimiento personal y el bienestar de nuestros alumnos.

VISITA A MERCAMURCIA: “Consumo responsable y economía local"

El pasado 5 de marzo de 2025, nuestros alumnos de 4º de ESO participaron en una visita educativa a las instalaciones de Mercamurcia, enmarcada en el programa MurciaMiCiudadEnseña del Ayuntamiento de Murcia. Esta actividad, organizada por el Departamento de Economía y subvencionada por el Ayuntamiento, tenía como objetivo principal que los alumnos comprendieran el proceso de abastecimiento de productos frescos desde los mayoristas hasta los comercios locales, fomentando así hábitos de alimentación saludables entre los futuros consumidores.

Mercamurcia es el Centro de Distribución Logística Agroalimentaria más importante del sureste español, con más de 300.000 m² de superficie. Durante la visita, los estudiantes recorrieron diversas áreas del recinto, incluyendo el mercado mayorista de frutas y hortalizas, y tuvieron la oportunidad de interactuar con profesionales del sector, conocer las distintas formas de abastecimiento y entender la importancia de una distribución eficiente para garantizar la frescura y calidad de los productos que llegan a los consumidores. 

La visita a Mercamurcia resultó ser una experiencia educativa enriquecedora, proporcionando a los alumnos una comprensión más profunda del sector agroalimentario y su relevancia en la economía local y en la promoción de la salud pública.

 

CURSO DE FORMACIÓN FAMILIAR ONLINE: "EDUCARNOS PARA EDUCAR"

 

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/SjFe8gjfxbyQJrcv5

Concienciación Medioambiental: TALLERES DEL AULA DEL MAR MENOR

 

El pasado 17 de marzo, los alumnos de 1º de ESO participaron en los Talleres del Aula del Mar Menor, una iniciativa impulsada por la Consejería de Educación y la Consejería de Medio Ambiente.

A lo largo de la jornada, nuestros estudiantes exploraron la riqueza del ecosistema del Mar Menor, comprendiendo su biodiversidad y los problemas ambientales que enfrenta. Las sesiones se desarrollaron en sus aulas, donde monitores especializados guiaron actividades interactivas sobre geografía, biodiversidad, sostenibilidad y conservación de este entorno único.

Estos talleres fomentaron la concienciación ambiental, permitiendo que nuestros alumnos reflexionaran sobre la importancia de proteger el patrimonio natural de la Región de Murcia.

A través de experiencias como esta, nuestro centro sigue apostando por una educación basada en la sostenibilidad y el respeto al medioambiente.

VOLUNTARIADO Y COMPROMISO SOCIAL: nuestros alumnos conocen nuevas oportunidades con la ONG B-Live

El pasado 20 de marzo, el alumnado de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato participó en una charla impartida por miembros de la ONG B-Live, una organización que trabaja para fomentar la participación juvenil a nivel local e internacional.

Durante la sesión, celebrada en el gimnasio del centro, se presentaron distintas oportunidades de voluntariado gratuito dirigidas a jóvenes, tanto en el ámbito local como europeo, dentro del marco del programa Erasmus+. También se abordaron los pilares de la Agenda 2030, como la sostenibilidad, la inclusión social, la protección medioambiental y el aprendizaje de lenguas extranjeras.

Esta actividad, organizada por el Departamento de Inglés y Educación Física,  promueve no solo el bienestar físico, sino también el desarrollo emocional y social de nuestro alumnado. Fomentar el voluntariado significa impulsar valores como la solidaridad, la empatía y el compromiso con la comunidad.

Desde aquí, agradecemos a la ONG B-Live su participación y el entusiasmo con el que animaron a nuestro alumnado a formar parte activa del cambio social.

Galería de imágenes

Para más información sobre esta organización, puedes visitar su página web: https://asociacionblife.org/quienes-somos/

LA RUEDA DE LA VIDA DOCENTE: EL PROFESORADO REFLEXIONA SOBRE SU BIENESTAR EMOCIONAL

 

Dentro del compromiso de nuestro centro con el cuidado integral de toda la comunidad educativa, recientemente se ha llevado a cabo una formación dirigida al profesorado titulada “La rueda de la vida docente”, impartida por Cristina Méndez Cuadrado, psicóloga experta en educación emocional y bienestar docente.

Esta actividad ha ofrecido al profesorado una herramienta práctica y reflexiva para evaluar diferentes áreas de su vida personal y profesional, como la energía, las relaciones, la salud, el tiempo, la vocación o el equilibrio emocional. A través de la metodología de la “rueda de la vida”, se promovió un espacio seguro para analizar, identificar y priorizar aquello que cada docente necesita cuidar para sentirse mejor y ejercer su labor con mayor conciencia y serenidad.

La sesión se enmarca dentro del proyecto de Bienestar Emocional del centro, que no solo pone el foco en el alumnado, sino también en el bienestar del equipo docente como eje fundamental para una educación de calidad.

CONEXIÓN CON MADAGASCAR: Un Encuentro Educativo y Solidario

 

El pasado 18 de marzo, el alumnado de 1º ESO D vivió una experiencia única al conectarse con su escuela hermana en Madagascar, en el marco del Proyecto Namana y en colaboración con la Fundación Agua de Coco.

Durante la videoconferencia, los estudiantes pudieron intercambiar experiencias con sus compañeros malgaches, conociendo de primera mano su realidad educativa, sus costumbres y el impacto del trabajo de la fundación en sus comunidades. La sesión sirvió para reflexionar sobre la importancia de la educación como motor de cambio y el valor de la solidaridad internacional.

Este encuentro refuerza nuestro compromiso con la cooperación, la empatía y la educación en valores, permitiendo que nuestros alumnos comprendan la diversidad del mundo en el que vivimos y la necesidad de construir un futuro más justo e igualitario.